在2019年，上海的高考作文题目是一道特殊的命题作文，它要求学生以“时间”为题，写一篇不少于800字的文章。这个题目不仅考察学生的写作能力，也考验他们对时间概念的理解和应用。

文章的开头部分需要提出对时间的感悟和理解，以及如何通过时间和事件来体现个人成长或变化的观点。例如，可以引用一句名言或者一个生活中的真实案例，来引出主题：时间是无声的见证者，它见证了我们的成长，记录了我们的故事。

在文章的主体部分，应该详细阐述自己对时间和事件的理解，以及如何将这种理解融入到文章中。可以运用比喻、拟人等修辞手法，让文章更加生动有趣。例如，可以将时间比作一位严厉的老师，时刻监督着我们的成长；也可以将历史事件比作一幅画，展现了历史的变迁和人物的命运。

在文章的结尾部分，应该总结全文的主旨，并再次强调时间的重要性。例如，可以表达对时间的感慨，认为时间是最公平的，每个人都拥有相同的时间长度；也可以表达对未来的展望，期待自己能够珍惜时间，不断进步和发展。

根据大纲逐个详细阐述，我们可以得出文章的结构如下：引言-主体一-主体二-结尾。在引言中，我们需要先提出作文题目和写作要求，然后简要介绍时间和事件的关联性。在主体一中，我们可以结合具体事例或个人经历，深入阐述对时间和事件的理解和感受。在主体二中，我们可以通过比喻、拟人等修辞手法，丰富文章内容并提升可读性。在结尾部分，我们需要总结全文并强调时间的重要性。

总述：本文围绕“昨天上海高考作文题目”展开讨论，从作文题目出发，深入探讨了时间的哲学意义和个人成长的关系。文章结构分为引言、主体
一、主体二、和结尾四个部分。在引言中明确了作文要求和写作背景。主体一中结合具体事例和个人经历，阐述了对时间和事件的理解和感受。主体二通过修辞手法丰富了文章内容并提升了可读性。在结尾部分总结了全文的主旨并强调了时间的重要性。

分要点阐述：在引言部分，首先介绍了作文题目“时间”的含义和要求，然后简要介绍了时间和事件的关联性。例如，可以提到时间是无声的见证者，它见证了我们的成长和变化。

在主体一中，结合具体事例和个人经历，阐述了对时间和事件的理解。例如，可以用“时间是一位严厉的老师”来形容时间对我们成长的影响；也可以用“历史事件是一幅画”来形容历史的变迁和人物的命运。

在主体二中，通过修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更加生动有趣。例如，可以将时间比作一位严厉的老师，时刻监督着我们的成长；也可以将历史事件比作一幅画，展现了历史的变迁和人物的命运。

在结尾部分，总结全文的主旨，再次强调时间的重要性。例如，可以表达对时间的感慨，认为时间是最公平的，每个人都拥有相同的时间长度；也可以表达对未来的展望，期待自己能够珍惜时间并不断进步和发展。

文章大纲提炼：引言-主体一-主体二-结尾。在引言部分明确作文的要求和背景，主体一结合个人经历和具体事例阐述对时间和事件的理解，主体二运用修辞手法使文章内容更生动有趣，最后在结尾部分再次强调时间的重要性并表达对未来的期望。

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