佰一阅读网
在初中作文写作中，一个精彩的开头能够迅速吸引读者的注意力，引发他们的阅读兴趣；而一个有力的结尾则可以让文章的主题得到升华，给读者留下深刻的印象。掌握一些好的作文开头和结尾的方法，对于提升作文质量至关重要。
一、初中好的作文开头方法及示例
1.悬念式开头
设置一个充满悬念的情境或问题作为开头，让读者产生强烈的好奇心，想要继续读下去以解开谜团。例如：在一个漆黑的夜晚，我独自走在空无一人的小巷里，突然听到了一阵奇怪的声响……这个开头通过营造神秘的氛围，设置了悬念，引起读者对“奇怪声响”来源的好奇，从而吸引他们继续阅读。
2.引用式开头
引用名言警句、诗词歌赋、俗语谚语等作为开头，既可以增添文章的文化底蕴，又能自然地引出主题。比如：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”每当读到这句诗，我便想起了那次难忘的登山经历……借助这句诗引出了与登山相关的主题，为下文讲述登山过程中的困难与坚持做了铺垫。
3.情景描写式开头
通过对环境、人物等进行生动细腻的描写，为读者呈现出一个具体的画面，使他们有身临其境之感。像：阳光透过斑驳的树叶洒在地上，形成一片片金色的光斑。校园里弥漫着淡淡的花香，同学们在操场上嬉笑玩耍着，而我却静静地坐在教室里，望着窗外发呆……这样的描写营造出了校园的宁静氛围，同时也暗示了主人公与周围环境的不同状态，引发读者对主人公心事的好奇。
二、初中好的作文结尾方法及示例
1.点明主旨式结尾
在文章结尾处直接点明文章的中心思想或主题，使读者清晰地理解作者的意图。例如：通过这次志愿服务活动，我深刻地体会到了“赠人玫瑰，手有余香”的含义。我们在帮助他人的同时，也收获了自己内心的满足和成长。这种结尾简洁明了地点出了文章主旨，即通过志愿服务获得的成长与感悟。
2.呼应开头式结尾
结尾与开头相呼应，形成首尾圆合的结构，使文章更加严谨。比如：文章开头写道“雨淅淅沥沥地下着，我的心情也如同这阴沉的天气一般低落。”结尾可以这样写：“雨停了，天空露出了一丝曙光，我的心情也渐渐明朗起来，因为我知道，无论前方有多少困难，只要坚持下去，终能迎来自己的晴天。”这种结尾既呼应了开头的雨景和心情，又在情感上得到了升华，给人以希望和鼓舞。
3.抒情式结尾
用饱含感情的语言抒发自己内心的情感或对事物的感受，感染读者。如：时光荏苒，岁月如梭，初中三年的生活即将画上句号。回首往昔，那一段段美好的回忆如同璀璨的星辰，照亮了我前行的道路。我感恩老师的辛勤教诲，同学的陪伴鼓励，这些将成为我人生中最宝贵的财富，伴我一路前行。这样的抒情结尾表达了对初中生活的怀念与感恩之情，容易引起读者的情感共鸣。
初中作文的开头和结尾是文章的重要组成部分，一个好的开头能吸引读者，一个精彩的结尾能让文章余味无穷。我们可以根据不同的题材和内容选择合适的开头和结尾方式，不断练习和积累，提高自己的作文水平。在平时的写作中，多观察生活，多积累素材，这样才能写出更优秀的作文，让自己的初中作文之旅绽放出更加绚烂的光彩。
