那天下午，阳光透过窗户撒在教室的每一个角落。老师宣布了一个特别的游戏：“我们来玩丢手绢吧！”同学们兴奋地围成一个大圈，手绢在空中飞舞，笑声此起彼伏。这个游戏简单却充满了无限的乐趣，它考验着孩子们的反应速度和默契配合。 游戏开始了，一个活泼可爱的小女孩迅速跑出了教室，手中攥着一张小手绢。她的手绢像一片轻盈的羽毛，在空中飘舞。她的眼睛紧紧地跟随着手中的小东西，生怕错过任何一丝动静。突然，她猛地回头，脸上露出了惊喜的表情，原来她在操场边缘发现了一个正在玩耍的小猫咪。她兴奋地把手中的小手绢递给了旁边的同学，然后快速跑回教室。 接下来轮到另一个同学，他小心翼翼地从书包里取出另一张手绢，轻轻地放在了自己的身后。他的眼神专注而紧张，生怕被老师发现。就在他即将完成任务的时候，一个调皮的同学突然在他身后晃动起来，引起了他的注意。他立刻反应过来，假装没看到，但已经晚了。那张小手绢被他不经意间甩到了地上，引起了一阵哄堂大笑。 接下来的游戏中，同学们都表现得非常出色。他们或快或慢地移动着脚步，时而轻触对方的衣角，时而假装追赶，整个教室洋溢着欢乐的气氛。有的同学甚至开始互相推搡，试图让对方落后一步，好让自己率先到达终点。这些有趣的动作和表情让整个游戏变得更加生动有趣。 当最后一张手绢落在最后一个玩家面前时，所有的孩子都停下了脚步。他们相互看着对方，眼神中充满了期待和好奇。就在这时，老师轻轻拍了拍手，示意游戏结束。孩子们纷纷将手绢藏好，回到了座位上。虽然游戏结束了，但他们的心中仍然充满了快乐和满足感。 通过这次丢手绢游戏，我深刻体会到了团队合作的重要性以及在游戏中获得的快乐。每当想起那些欢笑、奔跑和追逐的场景，我都会感到非常开心。这不仅是一个游戏，更是一种锻炼和培养孩子们团队意识和协作能力的方式。 如今，我已经升入高年级，不再像以前那样经常参与这种简单的游戏了。但我始终珍藏着那段美好的回忆，因为它不仅让我感受到了童年的快乐，还教会了我许多宝贵的人生道理。

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