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在写作的世界里，一个好的开头和结尾往往能够为整篇文章定下基调，起到画龙点睛的效果。对于初中生来说，如何写出既符合要求又能打动人心的文章，是一个值得探讨的课题。本文将围绕“初中满分作文开头与结尾摘抄”的主题进行阐述，旨在为同学们提供一些实用的建议和技巧。
一、开头部分
一个好的开头是成功的一半。一个引人入胜的开头能够吸引读者的注意力，使他们想要继续阅读下去。因此，在撰写文章时，我们应该注重开头部分的构思和表达。以下是一些常用的开头方法：
1.设问法：通过提出一个问题，激发读者的兴趣，让他们产生好奇心，想要寻找答案。例如：“你知道为什么天空是蓝色的吗？”这样的问题可以引导读者去思考，从而引发他们对下文内容的关注。
2.引用法：引用名言警句、诗词歌赋或者名人名言等，可以使文章显得更加有文化底蕴，也能够引起读者的共鸣。例如：“古人云：‘水滴石穿，非一日之功。’”这句话可以用来引出主题，告诉读者要持之以恒地努力。
3.故事法：通过讲述一个小故事或者寓言故事来吸引读者的注意力。这种方法可以让读者在不知不觉中被带入文章的世界，增加他们对文章的兴趣。例如：“从前，有一只小兔子它非常勇敢，总是敢于挑战困难。”这个故事可以帮助读者理解文章中所要传达的价值观。
4.情感法：通过描述自己内心的感受或者对某个事物的感慨来引起读者的共鸣。这种方法可以拉近作者与读者之间的距离，让读者更容易产生共感。例如：“我站在这个舞台上，心中充满了激动和期待。”这样的开头可以让读者感受到作者的情感，从而更加深入地了解文章内容。
5.对比法：通过比较两个事物的特点或者性质来突出其中一方的优势。这种方法可以让读者在对比中更加清晰地看到作者的观点或立场。例如：“苹果和橘子都是水果，但是它们之间还是有很多不同之处的。”通过对比，读者可以更加容易地分辨出两者的区别，从而更好地理解作者的观点。
6.数据法：使用具体的数字、图表或者统计数据来展示事实，使文章更具说服力。这种方法可以让读者更加信服作者的观点，从而更愿意接受作者的建议或观点。例如：“根据最新的调查数据显示，我国每年新增的贫困人口已经达到了数百万人。”这样的开头可以吸引读者的注意力，让他们对接下来的内容产生兴趣。
7.悬念法：通过提出一个悬念或者疑问来吸引读者的注意力，让他们想要寻找答案。这种方法可以让读者在好奇心的驱使下继续阅读下去。例如：“你知道吗？世界上真的有外星人存在吗？”这样的问题可以引导读者去探索宇宙的奥秘。
8.比喻法：使用生动形象的比喻来描绘事物的特点或性质，使文章内容更加丰富多彩。这种方法可以让读者在欣赏文章的同时，也能感受到作者的才华与智慧。例如：“时间就像流水一样，匆匆而过，我们不能在原地等待。”这样的比喻可以让读者更加深刻地体会到时间的宝贵和流逝的痛苦。
9.修辞法：运用各种修辞手法来增强语言的表现力和感染力。例如：“阳光洒满大地，万物复苏，春意盎然。”这句话通过对春天景象的描写，表达了作者对春天的喜爱之情。 10. 引用名人名言：引用历史上著名人物的名言来表达自己的思想和观点，增加文章的权威性。例如：“‘学而不思则罔，思而不学则殆。’这是孔子说的，意思是说学习如果不思考就会迷失方向，思考如果不学习则会停滞不前。”这样的引用可以增强文章的说服力和感染力。 以上只是一些常见的开头方法，实际上还有许多其他的创意和技巧可以尝试。同学们可以根据自己的实际情况和喜好选择适合自己的方法，并加以灵活运用。同时，我们也应该注重开头与结尾的衔接与统一，使得整篇文章浑然一体，形成一个完整的思想体系。 二、结尾部分
一个好的结尾是文章的点睛之笔，能够给读者留下深刻的印象。一个精彩的结尾可以让文章显得更有力量和深度，也能够增强读者的共鸣和认同感。因此，在撰写文章时，我们一定要重视结尾部分的写作。以下是一些常用的结尾方法：
1.总结归纳：回顾全文内容，对文章的主要观点或信息进行归纳总结，强调其重要性和必要性。例如：“我们可以得出一个结论——只有不断地学习、实践和创新，才能取得真正的进步。”这样的结尾可以让读者再次确认文章的核心观点，加深印象。
2.展望呼吁：对未来的发展或前景进行展望，并提出自己的希望或建议。例如：“展望未来，我相信我们的祖国一定会更加繁荣昌盛，人民的生活也会越来越好。”这样的结尾可以给读者留下积极向上的印象，激发他们对未来的思考和期待。
3.提问留白：在结尾处提出一个开放性的问题，留给读者深思的空间。例如：“你如何看待这个问题？”这样的结尾可以引导读者进行深入思考，激发他们的思考能力。
4.情感升华：用深情的语言表达自己的情感和感悟，使读者能够与之产生共鸣。例如：“在这个美好的时刻，我想对你说……”这样的结尾可以让读者感受到作者的情感，从而更加亲近作者和文章。
5.名言警句：引用一句富有哲理的名言警句作为结尾，增强文章的文化内涵和思想深度。例如：“‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。’这句诗道出了我对未来的期许。”这样的结尾可以让读者感受到作者的思想深度和文化底蕴。
6.幽默轻松：用一些轻松幽默的语言来结束全文，使文章更加亲切自然。例如：“看来我还需要多读读书呀！”这样的结尾可以让读者在轻松愉快的氛围中结束全文。
7.悬念揭晓：在结尾处透露出一个悬念或者秘密，让读者产生强烈的好奇心。例如：“最后我要告诉你一个小秘密——其实我一直想成为一名作家呢！”这样的结尾可以让读者感到惊喜和兴奋，增加他们对文章的期待和关注。
8.引用经典：引用一些经典的名言或诗句作为结尾，增强文章的艺术性和感染力。例如：“‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’，这句诗让我想起了我的老师。”这样的结尾可以让读者感受到作品的文化底蕴和艺术魅力。
9.互动交流：鼓励读者参与到文章中来，提出自己的见解或问题，与作者进行互动交流。例如：“你觉得这篇文章怎么样？有没有什么看法或想法？”这样的结尾可以激发读者的思考和参与热情，增加他们对文章的认同感和归属感。 10. 道德教育：以文章为例向读者传递道德观念和社会责任感。例如：“让我们从小事做起，从现在开始，做一个有道德、有责任的人吧！”这样的结尾可以为读者树立正确的价值观和人生观提供有益的启示和指导。 以上只是一些常见的结尾方法，同学们可以根据自己的实际情况和喜好选择适合自己的方法进行尝试和创新。同时，我们也应该注意结尾与开头的衔接与统一，使得整篇文章形成一个完整和谐的整体。只有这样，我们才能够更好地吸引读者的注意力，打动他们的心灵，传递我们的思想和文化价值。 推荐阅读》
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