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小学作文雨中即景(雨中校园景)

雨中即景
一、作文概述 小学作文《雨中即景》要求学生以“雨中”为背景,描述一个具体的自然景象或事件,展现雨天的意境与情感。文章应包含对雨天氛围的描绘,如雨滴声、雨幕等,以及人物在雨中的活动,如行走、玩耍等。同时,要通过具体的细节描写,让读者能够感受到雨中的氛围。 二、作文提纲
1.开头部分:介绍雨天的背景和作者的心情感受。
2.主体部分:描述雨中的景象和人物活动。
3.结尾部分:总结全文,表达对雨天的情感体验。
三、详细阐述
1.开头部分: - 描述雨天的背景,如天空中乌云密布,细雨纷飞。 - 引入自己的心情感受,如喜欢雨天带来的清凉,也害怕雨势过大影响出行。
2.主体部分: - 描绘雨中的景象,如雨水打在窗户上的声音,雨珠落在树叶上的滴答声。 - 描述人物在雨中的活动,如孩子打着伞在雨中嬉戏,老人撑着油纸伞缓缓行走。 - 运用比喻、拟人等修辞手法,增强语言的表现力。
3.结尾部分: - 总结全文,强调雨天的独特魅力,如雨中的风景更加清新脱俗,人们的心情也因雨变得宁静。 - 表达对雨天的情感体验,如喜爱雨中的一切,期待下一次下雨。
四、范文参考 【开头部分】 天空中乌云密布,细雨纷飞,仿佛是大自然在演奏一曲轻柔的乐章。我站在窗前,望着外面的世界,心中充满了期待和紧张。我知道,一场盛大的雨幕即将拉开序幕。 【主体部分】 雨水打在窗户上的声音犹如一首优美的乐曲,清脆悦耳。每一颗雨珠都像是一颗颗晶莹剔透的珍珠,从天而降,落在树叶上、地面上,发出滴滴答答的声响。那些小孩子们在雨中奔跑、嬉戏,他们的身影在雨幕中若隐若现,仿佛是一幅幅生动的画面。而那些老人们则慢慢地撑着油纸伞,步履蹒跚地走在雨中,脸上洋溢着满足的微笑。他们似乎在享受这难得的宁静时光,让心灵得到了放松和净化。 【结尾部分】 这场雨,虽然带来了丝丝凉意,但也让我感受到了一种别样的美。它让人们的心情变得更加宁静,思绪也随之飞扬。我想,这就是雨的魅力所在吧。我喜欢这样的雨天,喜欢它带给我们的清新空气和独特体验。我也期待着下一场雨的到来,希望它能给我带来更多的美好回忆。
五、文章大纲总结 本文通过详细的描述和丰富的修辞手法,展现了雨中即景的美丽与宁静。文章开头引入了对雨天背景和心情的感受,主体部分则深入描绘了雨中的景象和人物活动,结尾部分总结了全文,表达了对雨天的情感体验和对未来的美好期待。

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