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文章大纲
1.引言：简要介绍上海高考作文的背景和重要性。
2.要点一：对“可为”的理解。
3.要点二：对“有为”的认识。
4.要点三：二者之间的关系。
5.要点四：个人见解与实例阐述。
6.结论：总结全文并提出自己的看法。
详细阐述
1.引言：每年一度的上海高考作文考试，不仅是对学生语文素养的一次检验，更是对学生思维能力和表达能力的综合考察。其中，材料作文因其独特的考查形式，成为广大考生展示自我、展现才华的重要舞台。而2021年的高考作文题目《可为与有为》便是这样一个充满深意的话题，它引导我们深思什么是真正的“可为”与“有为”，进而启发我们在现实生活中如何去实践和追求这些理念。
2.要点一：对“可为”的理解。所谓“可为”，指的是一个人在当前的社会环境和自身条件下，能够做到并且应该去做的正确的事情。它不仅仅是指个人的能力范围，更涉及到个人的价值观和道德观。例如，作为一个学生，我们可以从学习上入手，努力提高自己的学术水平和综合素质；作为一个社会成员，我们可以从环保出发，积极参与到绿色生活的实践中去。这些都是我们力所能及且应该去做的“可为”之事，也是构建和谐社会的基础。
3.要点二：对“有为”的认识。而所谓“有为”，则是指一个人在实现自己的目标过程中所付出的努力和取得的成就。这不仅仅体现在物质层面的收获，更重要的是精神和思想上的进步。比如，一个科学家经过多年的研究终于取得了突破性的成果；一个企业家通过不懈的努力使公司业绩蒸蒸日上；又或者是一位老师通过辛勤的教学培养出一批批优秀的学生……这些都可以被称为是“有为”的表现。它们不仅改变了个人的命运，更对社会产生了深远的影响。
4.要点三：二者之间的关系。“可为”与“有为”并不是孤立存在的两个概念，而是相互依存、相互促进的。没有正确的价值观和道德观作为指导，人们很难做出真正符合社会利益的决策；反之，如果我们的行动只是停留在想法层面而没有付诸实践，那么所谓的成就也只能是空中楼阁。因此，我们需要将“可为”的理念转化为实际行动中的“有为”，让每一个个体都能在自己的岗位上发光发热，共同推动社会的进步和发展。
5.要点四：个人见解与实例阐述。作为一名新时代的年轻人，我们应该积极拥抱变化、勇于挑战自我，同时也要时刻保持清醒的头脑和敏锐的判断力。在日常生活中，我们可以从小事做起、从身边的事做起；在学习中注重理论与实践相结合、不断提升自己的综合素质；在工作中则要坚持创新、不断探索新的方法和思路。只有如此才能真正实现自己的人生价值和社会价值的统一。同时我们还可以通过参加志愿服务、公益活动等方式回馈社会、传递正能量给更多的人带来希望和力量。
6.结论：总结起来说呢通过对《可为与有为》这一话题的深入探讨我们可以更加清晰地认识到什么是对的什么是错的什么值得去做哪些事情需要我们去努力追求……而这些正是我们每个人在成长过程中必须面对的问题也是决定我们未来走向成功与否的关键因素之一。所以让我们从现在开始从自己做起为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量吧！ 推荐阅读》
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