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小学三年级写向日葵的作文(小学三年级写向日葵)

小作者的向日葵日记 在阳光灿烂的一天,小作者走进了学校附近的向日葵园,他的眼睛被那些高大挺拔、金黄色的花朵所吸引。小作者迫不及待地拿出画笔,准备用文字记录下这次难忘的观察和感受。 小作者观察到向日葵的花盘非常巨大,就像一个大大的圆盘,花盘中心是深黄色的,周围逐渐向外变浅。向日葵的花盘上布满了密密麻麻的花刺,这些尖刺像是在告诉人们要小心,不要随意触摸它们。 小作者注意到向日葵的叶子非常宽大,颜色为深绿色,边缘略带锯齿状。这些叶片不仅支撑着花朵,还为花园增添了一抹生机。小作者觉得向日葵的生长过程非常有趣,他想象着自己就是那朵向日葵,每天都在努力向上生长。 在仔细观察向日葵的过程中,小作者还发现了一些有趣的现象。当太阳光直射时,向日葵会缓缓地将头转向太阳的方向,好像在说:“太阳公公你好!”这让小作者感到非常神奇。他还发现每当风儿吹过,向日葵的叶子就会轻轻摇摆,就像是在跳一支欢快的舞蹈。 通过这次观察,小作者学到了很多关于向日葵的知识。他了解到向日葵是一年生植物,喜欢阳光充足的地方。它还知道向日葵的种子可以用来榨油,而向日葵的花可以食用,味道香甜可口。此外,小作者还了解到向日葵有着悠久的历史,曾经被广泛用于宗教仪式中。 除了观察向日葵本身,小作者还尝试与向日葵进行互动。他用手轻轻触碰那些尖刺,虽然有些刺痛感,但小作者却感到一种奇特的乐趣。他还试图模仿向日葵的样子,将身体转得跟向日葵一样,虽然有点滑稽,但也赢得了同学们的欢笑。 在回家的路上,小作者的心情异常激动。他觉得这次观察之旅让他收获满满,不仅学到了关于向日葵的知识,还感受到了大自然的魅力。他期待着下一次的观察之旅,希望能发现更多有趣的事物。 这次观察向日葵的经历让小作者深刻体会到了观察的重要性。他认识到只有用心去观察,才能真正发现生活中的美。同时,他也学会了如何与自然和谐相处,尊重每一个生命。 在未来的日子里,小作者将继续保持对自然的好奇心和探索精神,继续寻找生活中的美好。他相信只要用心观察,就能发现更多有趣的事物,也能更好地理解和欣赏这个世界。 总结全文,小作者的向日葵日记不仅仅是一篇关于向日葵的观察记录,更是一次心灵的洗礼和成长的见证。通过这篇日记,我们看到了小作者对生活的热爱、对自然的敬畏以及不断追求知识的精神。这样的作文不仅内容丰富、结构清晰,而且语言流畅、富有感染力。它让我们明白,观察是一种能力,更是一种态度;它能让我们的生活变得更加丰富多彩,也能让我们的心灵得到滋养和升华。

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