一、时代背景与命题初衷
1.社会环境: - 90年代的中国正处于改革开放的关键时期,市场经济逐步兴起,社会思潮多元化。这一时期,青年人面临着前所未有的发展机遇,同时也伴随着巨大的挑战和困惑。 - 高考作为选拔人才的重要方式,其命题也受到时代的强烈影响。99年的高考作文题目,正是在这样一个背景下产生的。
2.命题初衷: - 99年的高考作文题目旨在引导考生思考个人与社会的关系,探讨理想与现实的冲突,以及青年一代应如何面对未来。这些主题都是当时社会关注的焦点,也是青年人普遍关心的问题。 - 通过作文题目,考官希望能够了解考生的思想境界、价值取向以及对国家和社会的看法,从而选拔出具有社会责任感和历史使命感的优秀青年。 二、作文题目解析
1.题目内容: - “假如我是……(请填入一个词语),我将……”这一题目要求考生发挥想象力,以第一人称的角度描述自己如果成为某一特定身份时,将如何面对和解决面临的问题或挑战。 - 这种题目设计既考察了考生的语言表达能力,又考察了他们的创新思维和解决问题的能力。
2.题目特点: - “假如我是”这一设问方式,让考生从一个全新的视角出发,去审视自己的行为和思想。这样的设问方式能够激发考生的思考,促使他们从不同角度去分析问题。 - 同时,“我将……”的部分则要求考生给出具体的行动方案或解决方案,这不仅检验了考生的思维能力,还考验了他们的实践能力。
3.题目深度: - 通过“假如我是……”这个设问,考生需要跳出常规的思维模式,去探索和挖掘自我潜能。这种题目能够鼓励考生进行深入的自我反思和自我提升。 - 同时,“我将……”这一部分则需要考生结合个人的实际情况,提出切实可行的行动方案。这既是对考生实际工作能力的考验,也是对他们解决问题能力的检验。
三、作文示例与评析
1.示例一: - 题目:《假如我是医生》 - 描述:假如我是一名医生,我将用专业知识和爱心去救治每一个病人,为他们解除病痛。我将以高尚的医德和精湛的医术,为人类健康事业贡献自己的力量。
2.评析: - 这个例子很好地体现了作者的责任心和奉献精神。作为一名医者,作者将自己置于患者的角度,思考如何更好地服务他人。这种思维方式体现了高度的社会责任感和人文关怀。同时,作者还强调了医德的重要性,指出只有具备高尚医德的人才能真正做到为人民服务。
3.示例二: - 题目:《假如我是科学家》 - 描述:假如我是一名科学家,我将致力于科技创新和研究,为国家的发展和人民的幸福作出贡献。我会关注科技前沿领域,不断突破科技瓶颈,推动科技进步。
4.评析: - 这个例子展示了科学家的创新精神和科研热情。作为一名科学家,作者将自己视为科技发展的推动者,致力于探索未知领域并解决实际问题。这种思维方式体现了对科学探索的执着追求和对国家发展的贡献意识。同时,作者也强调了团队合作的重要性,认为只有团结协作才能取得更大的科研成果。
5.综合评析: - 无论是作为医生还是科学家,这两个例子都体现了作者对于所处行业的高度认同和热爱。通过这些作文题目和实例,我们可以看出作者具有强烈的责任心、奉献精神和创新意识。这些都是新时代青年应该具备的优秀品质。同时,这也提醒我们在面对各种职业选择时,要结合个人的兴趣和特长,做出明智的选择并为之努力奋斗。
6.总结: - 99年的高考作文题目不仅是对考生写作能力的一次挑战,更是一次深刻的社会观察。它反映了当时的社会风貌和青年心态,为我们留下了宝贵的历史记忆。通过回顾这段历史,我们可以更加清晰地认识到自己的成长轨迹和社会的进步历程。同时,我们也可以从中得到启示和借鉴,为自己的未来规划和发展提供参考。 推荐阅读》
未经允许不得转载:» 99年高考作文(九九年高考作文题目)