在秋日的校园里，桂花悄然绽放，金黄色的花朵点缀在绿叶之间，散发出淡淡的香气。对于小学生来说，桂花不仅是秋天的象征，也是他们心中美好的记忆。每当秋风起时，校园里的桂花树便成了孩子们最喜爱的地方。本文将围绕“桂花”这一主题，通过总分总的结构，详细阐述桂花的美丽、意义以及与小学生之间的特殊关系。

让我们从桂花的基本特征谈起。桂花是一种常绿小乔木或灌木，属于木犀科。它的花朵小巧精致，通常呈黄色，也有白色和红色品种。桂花的花期主要集中在秋季，尤其是在中秋节前后。此时正值天气转凉，桂花盛开，香气袭人，为人们带来了一份独特的秋意。

我们探讨桂花的文化意义。自古以来，中国人就有赏桂的传统，并将其视为高雅的象征。在古代文人墨客的笔下，桂花常常出现，成为诗歌中赞美的对象。例如，唐代诗人白居易曾写道：“山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。”这句诗描绘了一幅宁静优美的画面，展现了古人对桂花的喜爱之情。此外，桂花还与中秋节密切相关，被视为团圆和谐的象征。因此，在中国的许多地区，人们会在中秋夜赏月、吃月饼的同时，也会闻一闻桂花的香味，以此来庆祝这个传统节日。

我们来谈谈桂花对小学生的意义。对于小学生而言，桂花不仅仅是自然界中的一种植物，更是他们童年记忆中的美好部分。每当秋天来临，学校里的桂花树就成了孩子们最喜欢的地方之一。他们会围在一起，仔细观察这些小小的花朵，甚至尝试用鼻子去嗅那淡淡的芳香。在这个过程中，孩子们不仅能够学习到有关自然的知识，如植物的生长周期、生态多样性等；更重要的是，他们还可以从中获得美的享受和情感上的满足。同时，通过参与相关的教育活动，比如制作桂花手工艺品、组织桂花节等活动，还能增强他们的创造力和团队协作能力。

桂花作为一种美丽的植物，不仅有着深厚的文化底蕴，而且在小学生的成长过程中扮演着重要角色。它教会了孩子们如何欣赏生活中的美好事物，激发了他们对大自然的兴趣和爱护之情。希望每一位读者都能有机会亲自体验一下桂花的魅力所在。

文章大纲：

• 桂花的基本特征介绍
• 桂花的文化意义探讨
• 桂花对小学生的影响分析

详细阐述：

桂花的基本特征介绍

桂花（学名：Osmanthus fragrans），又名岩桂、九里香等，是木犀科常绿小乔木或灌木。其花朵多为黄白色，形状似米粒，簇生于叶腋之间。花期多集中在9月至10月间，此时正是秋季凉爽之时，桂花开放，满城飘香。不同品种的桂花颜色各异，除了常见的黄色外，还有白色、淡黄色等多种颜色可供选择种植。

桂花的文化意义探讨

在中国古典文学中，桂花常被用来比喻高尚的品质或是美好的愿望。唐代大诗人李白曾写下“举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。”的句子来形容自己孤独而又高洁的心情；而宋代文豪苏轼则在其《赤壁赋》中提到“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光”，用以表达对美好生活的追求。另外，由于农历八月十五是中国传统节日——中秋节，这一天家家户户都会团聚一堂，共度佳节。而桂花正好在这个时节盛开，因此也被赋予了团圆和睦的美好寓意。

桂花对小学生的影响分析

对于正在成长中的小学生来说，接触并了解身边的自然环境非常重要。桂花作为校园内常见的树种之一，不仅美化了环境，更成为了连接人与自然之间桥梁。通过观察桂花从开花到凋零的过程，小朋友们可以学习到生物生长发育的基本规律；同时还可以了解到植物是如何适应季节变化的。此外，在老师的带领下开展一些以桂花为主题的手工制作或者绘画比赛等活动，不仅能培养孩子们的动手能力和审美情趣，还能够让他们更加珍惜身边的自然资源。

无论是从科学知识的角度出发还是从文化传承的角度来看，桂花都值得我们去深入探索和研究。尤其是对于正处于人生起步阶段的小学生而言，认识这样一位“老朋友”，无疑将会给他们带来无尽的乐趣和启示。让我们一起走进桂花的世界吧！

未经允许不得转载：» 桂花小学生作文(桂花小学生作文)