“18年高考作文点评：从应试技巧到人文素养的转变”
在中国的教育体系中，高考一直被视为衡量一个学生学业成就和未来发展潜力的重要标准。每年的高考作文题目不仅考验学生的语文素养，也反映了社会对青年一代价值观和思维方式的期待。本文将深入探讨18年高考作文的点评，从应试技巧到人文素养的转变，分析这一转变背后的原因、影响及未来的发展趋势，旨在为广大考生、家长以及教育工作者提供有价值的参考和启示。
一、18年高考作文点评概览
2018年的高考作文题目在延续以往命题趋势的基础上，更加注重考察学生的综合素质和思维能力。题目设计既具有时代性，又不失深度和广度，旨在引导考生从多角度思考问题，展现个人的理解和见解。
二、从应试技巧到人文素养的转变
1.应试技巧向人文素养的转变
- 过去，考生在备考过程中往往过于关注应试技巧，如文章结构、语言表达等，而忽视了人文素养的培养。这种偏向于技巧的学习方式，使得一些学生在高考作文中表现出内容空洞、缺乏深度的问题。
- 随着教育理念的更新和考试制度的改革，考生开始意识到人文素养的重要性。他们开始注重提升自己的文化素养、批判思维能力和创新能力，努力让自己的作文展现出更深层次的内涵和价值。
2.应试技巧与人文素养的平衡
- 在18年的高考作文中，考生们在追求应试技巧的同时，也开始尝试寻找两者之间的平衡点。他们努力在保证文章逻辑清晰、语言流畅的前提下，融入自己的情感和观点，使作文更具个性和感染力。
- 同时，考生们也开始注重培养自己的观察力和思辨能力，通过阅读优秀范文、参加写作培训等方式提升自己的写作水平。这些努力使得他们在18年的高考作文中呈现出更加成熟和自信的表现。
三、18年高考作文点评的影响及发展趋势
1.对考生的影响
- 18年高考作文的点评对考生产生了积极的引导作用。许多考生在经历了这次点评之后，开始重新审视自己的写作方法和态度，努力提高自己的写作水平。
- 同时，他们也学会了如何在保持应试技巧的同时，融入自己的情感和个人观点，让作文更具个性和感染力。这种变化有助于考生在未来的学习中更好地发挥自身优势，取得更好的成绩。
2.对教育体系的影响
- 18年高考作文的点评也为教育体系带来了新的思考和挑战。教师们需要不断更新教学方法和理念，关注学生的个性化发展需求，为学生提供更多元化的学习资源和支持。
- 同时，学校也需要加强与家庭和社会的合作，共同关注学生的全面发展，为他们的健康成长创造良好的环境。
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