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1.观察与发现 - 细节观察：学生应关注生活中的小细节，如校园里的花花草草、教室里的物品摆放等，这些都能成为作文的素材。 - 情感体验：在观察的同时，学生应记录下自己的情感体验，无论是快乐的、悲伤的还是困惑的，这些情感的体验都是作文的重要组成部分。
2.主题选择 - 个人兴趣：选择自己感兴趣或者有感触的主题，这样写作时才能更加投入和热情。 - 社会热点：如果可能的话，选择一个当前社会热点话题，这样既能提高作文的社会价值，也能锻炼学生的综合能力。
3.写作技巧 - 开头吸引注意：一个有趣的开头能吸引读者的注意力，例如使用一个故事、一个疑问或一个引用等。 - 中间展开叙述：在叙述中，要注意逻辑性和条理性，让文章层次分明。 - 结尾总结升华：一个好的结尾能概括全文，升华主题，给读者留下深刻印象。
4.语言表达 - 生动描写：使用形象生动的语言来描绘场景和人物，使读者能够"身临其境"地感受到文章的内容。 - 情感真挚：在表达情感时，尽量做到真实、真挚，避免矫揉造作。
5.修改完善 - 多次修改：完成初稿后，应该进行多轮修改，检查语法错误，调整语句结构，确保文章流畅通顺。 - 请他人帮助：可以让老师或者家长帮忙审阅，他们可能会提供不同的视角和意见，帮助改进文章。 结论 通过对观察、选择主题、运用写作技巧、语言表达以及反复修改等方面的努力，学生可以在本单元的作文中体现出自己的观察力和思考能力。记住，优秀的作文往往源于对生活的热爱和对写作的执着追求。
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