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高中疫情作文(高中疫情下的笔触)

2020 年的疫情,宛如一场风暴突然席卷全球,高中校园也未能幸免。这场没有硝烟的战争,改变了无数人的生活轨迹,也让我们在困境中学会成长与担当。

高	中疫情作文


一、疫情下的学习转变

疫情的蔓延使得原本熟悉的校园生活按下暂停键,传统的课堂教学模式被彻底改变。我们不得不离开那充满阳光和欢声笑语的教室,开启线上学习的新旅程。起初,面对电脑屏幕里的老师和知识,我有些不知所措。网络偶尔的卡顿、家中舒适的环境带来的干扰,都让我难以集中精力。但慢慢地,我开始适应这种节奏,学会了自我约束。每天清晨,不再有上课铃声的催促,我靠着自己的自律按时起床,打开电脑,认真聆听老师的每一句讲解。课堂互动也不再像以前那样直接举手,而是通过弹幕或者连麦的方式积极参与。记得有一次物理课上,老师讲解一道复杂的电学题目,我通过弹幕提出了自己的疑问,很快就收到了老师的详细解答,这让我深刻体会到线上学习的灵活性和便捷性。

线上学习也并非一帆风顺。没有了面对面的交流和监督,我的学习进度有时会受到影响。一些知识点因为缺乏及时的反馈而理解不透彻,作业中出现的错误也不能像在教室里一样立刻找同学讨论解决。但我也在这个过程中逐渐摸索出适合自己的学习方法,比如制定详细的学习计划,将学习任务分解成一个个小块,逐个击破;利用课余时间观看网上的优质教学视频进行知识的查漏补缺。

二、疫情中的情感纽带

虽然疫情阻隔了我们与老师和同学们的线下交流,但却让我们的情感联系变得更加紧密。在班级群里,大家会分享自己在家中的学习状态、生活点滴以及疫情下的所思所感。那些平日里在学校里不太活跃的同学也开始积极地发言,仿佛这个虚拟的空间拉近了我们彼此之间的距离。我们会互相鼓励,当有人在学习上遇到困难时,其他同学会主动伸出援手,发送自己整理的笔记或者解题思路。

还记得有一次,我在准备一场重要的考试时感到压力巨大,情绪十分低落。在班级群里倾诉后,同学们纷纷给我发来加油打气的消息,有的同学还分享了自己之前备考的经验和方法,那一刻,我心中充满了温暖和力量,重新振作起来投入到复习中去。老师也时刻关注着我们的心理状态,经常通过电话或者视频询问我们的学习情况和生活状况,给予我们无微不至的关怀和指导。这种跨越空间的情感支持,成为疫情期间我坚持下去的动力之一。


三、疫情后的反思与成长

随着疫情逐渐得到控制,我们终于重新回到阔别已久的校园。此时的我,已不再是那个青涩懵懂的少年。经历了这场疫情的洗礼,我对生命有了更深刻的敬畏,对学习也有了新的认知。我明白了在困境中要学会坚强乐观,要珍惜这来之不易的学习机会,努力提升自己。

回顾这段特殊的经历,它如同一场独特的人生考验,让我在风雨中茁壮成长。我学会了如何在逆境中寻找希望,如何与他人携手共进,如何在孤独与迷茫中坚守初心。这些宝贵的品质和经验,将成为我人生中一笔不可磨灭的财富,伴随我在未来的人生道路上砥砺前行。

高	中疫情作文

高中疫情的经历是我们这一代人独特的记忆。它在给我们带来诸多挑战的同时,也为我们提供了成长的契机。让我们带着这段经历所赋予的力量,勇敢地追逐梦想,书写属于我们的精彩篇章。

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