佰一阅读网
一、引言 在小学三年级的写作课程中，写人作文是一种常见的练习形式。它要求学生能够通过观察和思考，写出一个生动的人物形象。本文将通过具体的例子，展示如何运用生动的语言描述一个小学生的一天，以体现小学生的生活状态和性格特点。 二、正文 （1）早晨的开始 小华是一个活泼可爱的孩子，他每天都是充满朝气的。早上，他穿上整洁的校服，带着对新一天的期待，从温暖的被窝里跳了出来。他刷牙洗脸，吃早饭，然后急匆匆地跑到学校。 （2）上学路上的小插曲 小华走路风风火火，书包里装满了各种文具和零食。在路上，他会和同学们聊天，有时候也会因为一点小事而笑出声来。他的眼睛里闪烁着聪明和活力，让周围的人都感到开心。 （3）课堂学习 到了学校，小华就投入到了紧张的学习中。他认真听讲，积极举手回答老师的问题。他特别喜欢数学课，因为数学题目能让他找到解决问题的快乐。每当解决了一个难题，他就会露出满意的笑容。 （4）课间活动 课间，小华会和同学们一起玩耍，跳绳、踢足球，或者玩一些智力游戏。他们玩得不亦乐乎，充满了童趣和欢乐。小华总是能在活动中发现乐趣，让大家玩得更加开心。 （5）放学回家 放学后，小华背着书包高高兴兴地回到家。他会和爸爸妈妈分享在学校的点点滴滴，有时候还会表演一下自己的才艺。晚上，一家人围坐在一起吃饭，分享一天中的趣事，这是小华一天中最期待的时刻。
三、结尾 通过这篇关于小华的作文，我们可以看到一个充满活力、聪明好学的孩子形象。他的生活充满了快乐和挑战，每一天都在成长和进步。我们也可以从中学到，无论是在学习还是在生活中，都需要保持一颗积极向上的心，勇敢面对困难，享受每一个美好的瞬间。
未经允许不得转载：» 小学三年级写人作文范文(小学三年级写人作文范例)
