春节,是中华民族最隆重的传统佳节,也是我们小孩子最期盼、最欢乐的时光。对于小学三年级的我来说,这个春节更是充满了无尽的趣味和难忘的回忆。
春节的氛围是从腊月二十三就开始慢慢酝酿的。这一天,俗称“小年”,家家户户都要祭灶神。妈妈会准备很多好吃的供品,像甜甜的糖瓜,据说是要粘住灶王爷的嘴,让他只说好事。我站在一旁,眼睛直勾勾地盯着那些美食,心里盼着也能快点尝尝。从这一天起,家里就开始陆陆续续地进行大扫除,爸爸擦窗户,妈妈扫地拖地,我和妹妹则负责整理我们的小房间。大家分工明确,把家里打扫得干干净净,迎接新年的到来。
终于到了除夕这天,一大早我就被外面的鞭炮声吵醒了。我一骨碌爬起来,穿上新衣服,兴奋地跑到客厅。只见桌上摆满了各种美味佳肴,有红烧鱼、粉蒸肉、饺子等等。一家人围坐在一起,一边看着春晚,一边吃着团圆饭,欢声笑语不断。吃完年夜饭,我们就迫不及待地去放烟花。爸爸带着我们来到院子里,点燃了烟花的引线。“砰”的一声,五颜六色的烟花冲向天空,有的像一朵朵绚丽的花朵瞬间绽放,有的像一颗颗流星划过天际,还有的像金色的瀑布倾泻而下。我仰着头,眼睛都看花了,心里满是欢喜。放完烟花后,长辈们开始给我们发压岁钱,我双手接过崭新的红包,感受到沉甸甸的幸福。
大年初一早上,我被此起彼伏的鞭炮声再次唤醒。起床后,我先给爷爷奶奶拜年,祝他们身体健康、长命百岁。爷爷奶奶笑得合不拢嘴,每人又给了我一个大大的红包。接着,爸爸妈妈带着我去亲戚家串门拜年。每到一家,都会受到热情的招待,桌子上摆满了水果、瓜子和糖果。大人们聚在一起聊天叙旧,我们小孩子则在一旁开心地玩耍。下午回来后,我感觉有些累了,就躺在沙发上休息,回想着这几天的快乐时光。
这个春节,我还学会了很多有趣的事情。比如,跟着爷爷学习写春联。爷爷手把手地教我怎么拿毛笔,怎么蘸墨水,一笔一划地写下吉祥的话语。虽然一开始我写得歪歪扭扭,但在爷爷的耐心指导下,我逐渐掌握了一些技巧,写出了几个还算工整的字。看着自己亲手写的春联贴在门上,我的心里别提有多自豪了。此外,我还学会了包饺子。妈妈把面揉好,擀成一个个圆圆的饺子皮,然后让我试着包馅。我学着妈妈的样子,把馅放在饺子皮中间,然后捏来捏去,可是怎么也捏不好,不是露馅就是形状不好看。妈妈笑着说我像个小花猫,但我没有在意,继续练习。经过多次尝试,我终于包出了几个像样的饺子。吃到自己包的饺子,我觉得格外香。
小学三年级的这个春节,是我过得最充实、最快乐的一个春节。它让我感受到了浓浓的年味,也收获了许多成长和快乐。我期待着下一个春节快快到来,那时的我又长大了一岁,一定会有更多新奇有趣的经历等待着我。
文章大纲提炼如下:1.春节前夕的准备:从腊月二十三小年开始,描述家庭大扫除、祭灶神等传统习俗活动以及自己参与其中的感受。
2.除夕夜的欢乐:讲述一家人吃年夜饭、看春晚、放烟花、收压岁钱等活动,着重描绘热闹欢乐的场景与自己兴奋的心情。
3.大年初一的行程:提及早起拜年、走亲访友的过程,展现出节日里亲情互动的温馨画面。
4.春节期间的个人成长与收获:分享学习写春联、包饺子等新技能的经历,体现通过春节活动所获得的知识与乐趣。 推荐阅读》
未经允许不得转载:» 小学三年级春节作文(新春佳节的小学三年级作文描绘。)