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一、疫情对高考作文的影响 疫情给高考作文带来的影响是深远的。疫情期间，人们的生活节奏被打乱，许多学生失去了正常的学习生活规律，这对写作素材的积累和思考能力的锻炼都产生了不小的影响。疫情期间，人们的生活方式和价值观发生了变化，这也在一定程度上影响了学生的思考角度和写作风格。疫情期间的特殊背景也使得作文题目更加贴近现实，要求考生具备更多的社会责任感和人文关怀。 二、如何在疫情下写出有深度的文章
1.关注时事热点 - 疫情是一场全球性的危机，关注时事热点，理解国家和社会的应对措施，可以帮助我们更好地把握作文的方向和深度。 - 例如，可以围绕疫情防控中的医疗资源分配、科研攻关、社区管理等话题展开论述。
2.培养批判性思维 - 疫情下的世界充满了不确定性，这要求我们具备批判性的思维能力，能够从多个角度分析问题，提出自己的见解。 - 在作文中，可以通过对比不同的观点、评价政策的效果等方式，展现出自己的思考深度。
3.挖掘个人经历 - 每个人的经历都是独特的，将个人经历与疫情结合起来，可以增加作文的真实感和说服力。 - 比如，可以回忆自己在疫情期间的生活状态，描述自己对疫情的感受，以及这些感受给自己带来的思考和成长。
4.关注人文关怀 - 疫情不仅仅是一场灾难，更是一次对人类生存和发展的挑战。在作文中，可以关注疫情对不同群体的影响，展现人类的团结和互助精神。 - 例如，可以讨论疫情对医护人员、患者、普通市民等不同群体的影响，以及社会各界如何共同努力抗击疫情。
三、如何通过作文表达自己的思考
1.明确论点 - 文章要有明确的观点，这是文章的核心。在作文前，可以先确定自己想要表达的主要观点，然后围绕这个观点展开论述。 - 例如，如果选择的是“人类命运共同体”这一主题，那么可以围绕国际合作、人类责任等角度展开论述。
2.论证充分 - 论证是支撑观点的基础，需要通过事实、数据或理论来支持自己的观点。在作文中，可以引用权威的数据或研究成果，或者引用历史事件来说明自己的观点。 - 例如，可以引用世界卫生组织的统计数据来证明疫情期间各国合作的重要性，或者引用历史事件来说明人类面对灾难时的团结精神。
3.语言表达 - 语言是传达思想的重要工具，需要用恰当的语言来表达自己的观点和情感。在作文中，要注意使用恰当的词汇、句式和修辞手法，使文章更具感染力。 - 例如，可以使用比喻、排比等修辞手法来增强文章的表现力，或者使用生动的语言来描述疫情下的日常生活。
四、结语 在疫情这样的特殊背景下，高考作文不仅是对学生语文能力的检验，更是对他们社会责任感和人文关怀的考察。因此，我们应该以积极的态度面对这场挑战，通过关注时事热点、培养批判性思维、挖掘个人经历、关注人文关怀等方式，写出有深度、有温度的文章。同时，也要注重语言表达的准确性和生动性，将自己的思考和感悟传递给读者。相信在这场特殊的背景下，我们每个人都能成为更好的自己，为社会的发展贡献自己的力量。
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