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一、开头：引入话题 - 描述一个充满生机的清晨，阳光透过窗户照在温暖的房间里。作者兴奋地从床上跳了起来，准备开始新的一天。 - 妈妈提醒作者：“小明，快去外面呼吸一下新鲜的空气，顺便观察一下周围有哪些有趣的动物吧。” 二、正文第一段：描述动物的特征 - 作者来到了公园，看到有一只可爱的小松鼠正在忙着收集松果。它的尾巴像是一根细长的毛笔，灵巧地在树枝间跳跃，时不时还发出“吱吱”的声音，好像在跟其他松鼠打招呼。 - 作者注意到了一只漂亮的蝴蝶，它翅膀上的花纹像一幅精美的画。蝴蝶在空中翩翩起舞，时而低飞，时而高扬，给这个公园增添了许多生气。
三、正文第二段：描述动物的行为 - 作者继续往前走，看到了一只悠闲的乌龟。它慢慢地爬着，背上的壳在阳光下闪着光。乌龟停下来的时候，还会用它的长脖子轻轻地拍打水面，好像在欣赏水中的风景。 - 作者还发现了一群蚂蚁正在搬运食物。它们分工明确，有的在前面开路，有的在后面推着食物前进。作者被这团队合作的精神所打动，觉得蚂蚁们真是勤劳又聪明。
四、正文第三段：总结动物的特点和行为 - 通过仔细观察，作者发现每一个动物都有自己独特的特点和行为。这些动物不仅让公园更加热闹，也给人们带来了快乐与惊喜。 - 作者意识到，无论是人类还是动物，都有自己的优点和不足。我们应该尊重每一种生物，爱护环境，让这个世界变得更加美好。
五、结尾：呼吁大家关注动物 - 文章结束时，作者向所有小朋友发出呼吁：“让我们一起关心身边的动物吧！它们也是我们的朋友！” - 作者带着满满的收获和新的想法回家了。他知道，今天的观察经历会在他的心中留下深刻的印象，也会让他在未来的日子里更加热爱大自然，更加珍惜生命。
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