在小升初语文学习中，作文范文朗读有着至关重要的作用。它不仅是提升学生语文素养的有效途径，更是助力学生在写作上取得突破的重要方法。

作文范文朗读能够培养学生的语感。语感是对语言文字的一种敏锐的感觉，包括对词语的搭配、句子的结构以及语言的节奏等方面的感知。通过朗读范文，学生可以直观地感受到优秀作品的语言魅力。例如，当朗读朱自清的《春》时，学生能体会到文中优美的词汇如“嫩嫩的”“绿绿的”所描绘出的清新画面，以及那长短句交错所带来的舒缓节奏，仿佛置身于春天的美景之中。这种对语言的细腻感受会逐渐内化为学生自身的语感，使他们在写作时更加得心应手。

范文朗读有助于丰富学生的词汇量和表达方式。在朗读过程中，学生会接触到各种各样的词语和精彩的语句。这些丰富的语言素材会被学生的大脑自动记忆下来，并在日后的写作中不自觉地运用。比如，在朗读一些写景的范文时，像“波光粼粼”“郁郁葱葱”这样的词语就会印入脑海。当学生自己描写景色时，就能信手拈来，使文章更加生动形象。同时，范文中多样化的表达方式也能为学生提供借鉴。有的学生可能习惯于平铺直叙，而通过朗读范文，他们可以学习到如何设置悬念、如何进行细节描写等多种表达技巧，从而提升自己的写作水平。

作文范文朗读能够拓展学生的思维视野。优秀的作文范文往往蕴含着丰富的思想内涵，涉及不同的主题和观点。当学生朗读这些范文时，他们会接触到各种新颖的想法和深刻的思考。例如，朗读关于环保主题的范文，学生可以从中了解到环境保护的重要性、现状以及解决问题的方法等，进而激发他们自己对环保问题的关注和思考。这种思维的拓展能够让学生在写作时有更多的素材可写，并且能够从不同的角度去分析问题，使文章更具深度和广度。

作文范文朗读还可以增强学生的学习信心。对于很多小学生来说，写作可能是一个比较困难的任务。而当他们通过朗读范文，发现优秀的作品并不是遥不可及的时候，会产生一种亲近感和向往感。他们会觉得自己也能够写出类似的好文章，从而增强了自信心。有了这种信心，他们在面对写作任务时会更加积极主动，愿意去尝试新的写作方法和技巧。

小升初语文作文范文朗读是语文学习中的一把钥匙，它开启了学生提升语感、积累素材、拓展思维和增强信心的大门。在小升初这个关键的学习阶段，教师和家长应该重视引导学生进行作文范文朗读，让学生在朗朗书声中汲取营养，提高语文综合能力，为初中语文学习打下坚实的基础。无论是在学校的课堂上，还是在家中的学习时间，都可以安排适当的作文范文朗读环节，让这一有益的活动成为学生日常学习的一部分。这样，学生才能在小升初的语文学习之路上稳步前行，收获知识和能力的双重提升。

未经允许不得转载：» 小升初语文作文范文朗读(小升初语文范文朗读)