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小学三年级下册第二单元作文放风筝(小学三年级下册第二单元作文放风筝)

放风筝 在温暖的春风中,我们学校举行了一年一度的春季运动会。这一天,我早早起床,兴奋地穿上了运动服,准备参加放风筝比赛。我迫不及待地跑到操场上,只见天空中飘着几朵洁白的云朵,仿佛是大自然的画布,等待我们去描绘。

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我拿出自己亲手制作的风筝,它是用彩色纸片和竹条做成的。我仔细地将它们固定在一起,然后系好线,开始放风筝。刚开始,风筝总是飞不起来,总是摇摇晃晃的,就像是在空中跳舞一样。但我并没有放弃,反而更加努力,不断调整线的方向和力度。

终于,经过几次尝试后,我发现风筝开始稳定上升了。我高兴地大喊一声:“风筝飞起来了!”随着风力的变化,风筝时而高升,时而又缓缓下降。我紧张又兴奋地看着它在空中划过一条优美的弧线。

随着比赛进入尾声,其他同学们也都纷纷展示着自己的作品。有的风筝飞得非常高,几乎要触碰到太阳;有的则在空中翻滚,像是在进行空中芭蕾表演。我看着这些美丽的风筝,心里既感到自豪又有些遗憾。因为我的风筝虽然美丽,但因为技术不够熟练,没能飞得更高更远。

这次放风筝的经历让我学到了很多东西。我明白了做任何事情都需要耐心和坚持,只有不断地尝试和练习,才能取得成功。同时,我也感受到了团队合作的重要性,因为只有大家齐心协力、共同努力,才能完成一项伟大的任务。

放风筝不仅是一种娱乐活动,更是一种锻炼意志和培养团队精神的方式。通过这次活动,我不仅学会了如何制作风筝,还体会到了与同学们一起合作的快乐。我相信在未来的日子里,我会带着这次的经历继续前进,迎接更多的挑战和机遇。

总的来说,放风筝是一个有趣而富有教育意义的活动。它不仅可以让我们欣赏到美丽的风景,还可以让我们学到许多宝贵的知识和技能。希望每个人都能有机会体验这样的活动,让生活更加丰富多彩!

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